Проведение оценки персонала в виде бизнес-игры в ходе которой оцениваются определенные компетенции, навыки и параметры участников. Каждый этап игры строится таким образом, что существующие параметры и компетенции участников проявляются, если присутствуют, в большей или меньшей степени.
Внутренние конфликты, не умение сотрудничать, эгоизм и преследование только собстственных интересов, привели к тому, что цивилизация под угрозой, а вместе с ней жизнь Атлантов.Всего несколько часов для того, что бы спасти цивилизацию.Атлантам нужно научится сотрудничеству, умению доверять друг другу, определять общие интересы, быстро принимать решения.
С развитием персональных компьютеров и интернета дистанционное образование стало доступно для индивидуальных целей, так же как и для корпораций. Необходимость учиться будет способствовать дальнейшему росту. Чтобы преуспеть в современной основанной на знаниях экономике, просто каждому необходимо постоянно совершенствовать свои навыки и уровень квалификации.
Кино это самое распространенное и самое могущественное в мире средство коммуникации. Правильно созданный фильм предоставляет широкое пространство для эмоций: японская публика должна реагировать в те же моменты, что и индийская. Фильм обходит весь мир, и его образ остается неприкосновенным, даже при посредственном качестве воспроизведения.
…В эпоху мирового экономического кризиса 20-х годов в Америке - четыре этнических клана создают банковский бизнес… Основной целью игры, является осознание участниками , что успех компании – эмерджентное свойство, которое нельзя измерить прибылью, рентабельностью, долей рынка и т.п. Эти параметры лишь в той или иной степени характеризуют успех.
«Опрометчиво думать, что оппонент беспрекословно согласится на ваши условия в процессе переговоров, в таком случае переговоры как определение теряют смысл. Всегда важно понимать какие ценности, кроме самого продукта вы готовы выставить на торг, так что бы сохранить цену того, ради чего вы встретились с вашим оппонентом..»
Команда GM - class
Преподаватель, тренер по технике речи и актерскому мастерству.
Преподаватель по технике речи и актерскому мастерству.
Автор ряда курсов для проекта “Территория Интеллекта”.
“Соверщенствуя речь, совершенствуешь себя.
Совершествуя себя, совершенствуешь жизнь”
Образование:
2001 – 2003 г.г. – Санкт-Петербургская Академия театральных искусств, аспирантура на кафедре сценической речи.
1996 – 2000 г.г. – Казанская Академия культуры и искусств, диплом руководителя театрального коллектива, преподавателя.
1992 – 1996 г.г. – Казанское музыкальное училище, отделение сольного пения, диплом вокалиста.
Опыт работы:
1999 г. – по настоящее время – Казанское театральное училище, преподаватель сценической речи и мастерства актера.
2009 г. – по настоящее время – «Театр на Булаке», режиссер.
2012 г. – по настоящее время – ТК «Татарстан-24», консультант по технике речи, коуч.
2004 – 2006 г.г. – радио «Новый век», автор и ведущая программ отдела художественного вещания.Ведущая новостей.
Автор ряда видеокурсов по технике речи и актерскому мастерству
для проекта “Территория Интеллекта”
Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
28 | 29 | 30 |
Отзывы
ООО«КЭЗ» менеджер отдела продаж Миннулина Гульшат.
«Проходили тренинг по деловой переписке.Очень интересно было
видеть разницу между письмами, которые мы писали в начале тренинга и как их
трансформировали к концу обучения. Спасибо большое!»