Проведение оценки персонала в виде бизнес-игры в ходе которой оцениваются определенные компетенции, навыки и параметры участников. Каждый этап игры строится таким образом, что существующие параметры и компетенции участников проявляются, если присутствуют, в большей или меньшей степени.
Внутренние конфликты, не умение сотрудничать, эгоизм и преследование только собстственных интересов, привели к тому, что цивилизация под угрозой, а вместе с ней жизнь Атлантов.Всего несколько часов для того, что бы спасти цивилизацию.Атлантам нужно научится сотрудничеству, умению доверять друг другу, определять общие интересы, быстро принимать решения.
С развитием персональных компьютеров и интернета дистанционное образование стало доступно для индивидуальных целей, так же как и для корпораций. Необходимость учиться будет способствовать дальнейшему росту. Чтобы преуспеть в современной основанной на знаниях экономике, просто каждому необходимо постоянно совершенствовать свои навыки и уровень квалификации.
Кино это самое распространенное и самое могущественное в мире средство коммуникации. Правильно созданный фильм предоставляет широкое пространство для эмоций: японская публика должна реагировать в те же моменты, что и индийская. Фильм обходит весь мир, и его образ остается неприкосновенным, даже при посредственном качестве воспроизведения.
…В эпоху мирового экономического кризиса 20-х годов в Америке - четыре этнических клана создают банковский бизнес… Основной целью игры, является осознание участниками , что успех компании – эмерджентное свойство, которое нельзя измерить прибылью, рентабельностью, долей рынка и т.п. Эти параметры лишь в той или иной степени характеризуют успех.
«Опрометчиво думать, что оппонент беспрекословно согласится на ваши условия в процессе переговоров, в таком случае переговоры как определение теряют смысл. Всегда важно понимать какие ценности, кроме самого продукта вы готовы выставить на торг, так что бы сохранить цену того, ради чего вы встретились с вашим оппонентом..»
Формирование бизнес компетенций на основе культурных кодов.
Современный бизнес – это создание актуальных смыслов, взгляд из настоящего в будущее и предвосхищение трендов. Этот взгляд на реальность дает синтез психологических технологий и культурологических знаний, лежащих в основе данного курса.
ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:
Курс направлен на формирование инновационного мышления, развитие креативности, мотивации, интуиции, прогностических способностей персонала на основе психологических технологий взаимодействия с артефактами и «кодами культуры».
Бизнес-алгоритмы важно знать и совершенствовать, но есть предел, за которым эти алгоритмы перестают быть эффективными, потому что:
1. Анализ прошлого опыта и основанные на нем паттерны всегда заставляет нас готовиться «к прошедшей войне», а в активно меняющемся мире старые проверенные временем рецепты зачастую перестают работать, и реальные бизнес-ситуации требуют новых, нестандартных подходов и инновационных решений.
2. В области схем и алгоритмов обычный человек, даже высокообразованный и подготовленный, уступает искусственному интеллекту, способному гораздо быстрее и эффективнее обработать информацию, просчитать варианты и выдать оптимальное с точки зрения логики решение.
Чтобы находиться в авангарде движения, персонал инновационных компаний должен обладать традиционными знаниями, аналитическими способностями и уникальными компетенциями, основанными на ином типе мышления, более широком, чем обычная формальная логика.
Это сфера интуиции, и способности к решению задачи вне ее логического до- казательства.
Этот способ мышления лежит в сфере культуры и искусства. Искусство представляет собой дополнительный способ познания и преобразования мира, дающий уникальное конкурентное преимущество на рынке инноваций в самых различных сферах.
Данная программа может проводиться в формате курса – интерактивных семинаров, или тренинг-семинара.
**Курс сертифицирован международной ассоциацией International Psycho-Еducational Projects. (Израиль)
Заказать подробную презентацию данной программы
Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
28 | 29 | 30 |
Отзывы
ООО«КЭЗ» менеджер отдела продаж Миннулина Гульшат.
«Проходили тренинг по деловой переписке.Очень интересно было
видеть разницу между письмами, которые мы писали в начале тренинга и как их
трансформировали к концу обучения. Спасибо большое!»